Une enquête a révélé que 22 % des citoyens slovaques n’ont jamais utilisé l’internet, tandis que les 78 % restants ont déclaré l’utiliser quelques fois par semaine.
L’importance sociétale croissante et l’utilisation de l’internet rendent nécessaire une recherche rigoureuse. L’objectif de notre étude était d’identifier la fréquence d’utilisation de l’internet en Slovaquie et dans d’autres pays européens. Pour ce faire, nous avons utilisé les données obtenues lors du neuvième cycle de l’enquête sociale européenne.
Tout d’abord, nous avons étudié la situation dans notre pays, à quelle fréquence les Slovaques sont sur le net. Dans l’enquête sociale européenne, 22 % des Slovaques ont répondu qu’ils n’utilisaient pas du tout l’internet. Le reste des répondants, soit 78 % des Slovaques, utilisent internet au moins plusieurs fois par semaine.
Deux heures par jour en moyenne
Plus d’un tiers des Slovaques (34 %) ont répondu qu’ils passaient 1 à 2 heures par jour sur Internet. 23 % des Slovaques ont répondu qu’ils passaient moins de 60 minutes sur Internet par jour. Si l’on compare ces données avec les résultats précédents, on peut conclure qu’un groupe de Slovaques qui utilise l’internet, l’utilise pendant au moins une heure par jour. En moyenne, les Slovaques passent 157 minutes sur internet par jour. Des résultats plus détaillés sont disponibles dans le tableau 1.
L’ESS fournit des données provenant de nombreux pays européens, ce qui permet de comparer l’utilisation de l’Internet en Slovaquie et dans le reste de l’Europe. Étonnamment, parmi les pays étudiés, la Slovaquie se classe avant-dernière. Comme le montre le tableau 2, le Slovaque moyen passe 157 minutes par jour sur l’internet. La moyenne européenne du temps passé en ligne est de 199 minutes. Par rapport à la moyenne européenne, le Slovaque passe plus de 40 minutes de moins sur internet par jour.
Éducation et internet
Des résultats surprenants ont été découverts en étudiant la relation entre l’éducation et l’utilisation de l’internet en Slovaquie. Des différences significatives ont été identifiées entre les personnes ayant suivi un enseignement élémentaire et celles ayant suivi un enseignement secondaire.
Les personnes interrogées ayant suivi un enseignement élémentaire passent 56 minutes de plus sur l’internet que celles ayant suivi un enseignement secondaire. Il est clair que les Slovaques ayant une éducation élémentaire passent plus de temps en ligne, mais nous ne pouvons pas dire comment ce temps est utilisé.
L’internet nous influence de manière compliquée. Notre étude le confirme également. C’est pourquoi les résultats indiquant que le Slovaque moyen utilise moins l’internet au quotidien que l’Européen moyen ne peuvent être considérés comme négatifs.
Impact de l’internet sur les Slovaques
De la même manière, les résultats indiquant que les Slovaques ayant un niveau d’éducation élémentaire passent plus de temps en ligne que les Slovaques ayant un niveau d’éducation secondaire ne peuvent être qualifiés de favorables ou défavorables.
L’impact de l’internet sur chacun d’entre nous résulte d’une combinaison de la quantité et de la qualité du contenu de l’internet dans nos vies.
Cet article a été initialement partagé par SAS.
