Des experts dans le domaine de l’éducation ont souligné le potentiel de transformation de l’investissement dans les sciences fondamentales pour les économies africaines lors de la Conférence continentale africaine sur les sciences fondamentales pour la transformation.
Cette conférence de deux jours, qui s’est ouverte le mardi 13 juin et qui est organisée par l’Organisation des Nations unies pour l’éducation, la science et la culture (UNESCO) en collaboration avec le ministère rwandais de l’éducation, s’inscrit dans le cadre de l’Année internationale des sciences fondamentales pour le développement durable.
Les responsables de l’éducation ont souligné que les progrès de la science et de la technologie peuvent stimuler la croissance économique, ouvrir des perspectives de commerce et d’investissement et créer des possibilités d’emploi sur tout le continent.
Dans son discours d’ouverture, la ministre de l’éducation, Mme Valentine Uwamariya, a souligné que la conférence s’inscrivait dans le cadre de la Vision 2050 du Rwanda, qui vise à mettre en place une économie fondée sur la connaissance. Elle a souligné le rôle crucial des sciences fondamentales, qui constituent le socle sur lequel reposent les sciences appliquées et les technologies et qui cherchent à comprendre les principes fondamentaux régissant le monde naturel, en découvrant de nouvelles connaissances sur l’univers, la matière, la vie et divers phénomènes.
Le rôle essentiel des sciences fondamentales
« La science fondamentale joue un rôle essentiel dans le développement de la société et l’expansion des connaissances humaines, au profit de divers aspects de notre vie, notamment l’énergie, l’environnement et l’agriculture », a déclaré Mme Uwamariya.
Elle a également souligné que la recherche scientifique fondamentale conduit souvent à des découvertes révolutionnaires et à des technologies innovantes, citant des exemples tels que l’électricité, les télécommunications, les ordinateurs et la médecine moderne.
La conférence a rassemblé des délégués d’institutions éducatives locales, ainsi que des représentants d’organisations internationales telles que l’UNESCO, l’Académie mondiale des sciences et les Académies nationales des sciences, de l’ingénierie et de la médecine des États-Unis.
Le professeur Romain Murenzi, représentant le président de l’Académie mondiale des sciences, a souligné que les investissements dans les sciences fondamentales contribuent non seulement au développement économique, mais favorisent également l’émergence de sociétés stables et pacifiques en Afrique. M. Murenzi a mis l’accent sur les capacités de réflexion critique acquises grâce à l’enseignement des sciences fondamentales, qui sont essentielles à la construction d’une société qui comprend son histoire et sa vision.
Amal Kasry, chef de la section des sciences fondamentales, de la recherche, de l’innovation et de l’ingénierie du secteur des sciences naturelles de l’UNESCO, a déclaré que le renforcement des sciences fondamentales en Afrique était essentiel pour relever les défis actuels dans des domaines tels que les soins de santé et les ressources énergétiques. M. Kasry a souligné que les sciences fondamentales servent de base à la recherche appliquée, permettant le développement de techniques et d’applications pour relever divers défis tels que l’eau et l’atténuation du changement climatique.
La conférence a également donné lieu à des expositions présentant des outils de formation pratiques pour les enseignants et les étudiants, notamment des kits de micro-science, des robots d’intelligence artificielle (IA), un laboratoire de chimie en réalité virtuelle par Chimistes sans frontières, ainsi que des expositions d’exposants nationaux engagés dans la recherche scientifique.
Cet article a été publié pour la première fois par le New Times.
