Depuis 2011, le Bureau de l’astronomie pour le développement (OAD) aide à atteindre les Objectifs de Développement Durable. Dana Ficut-Vicas et Maria Alejandra Diaz écrivent sur les changements que ces projets créent dans leurs communautés.
Introduction
Les troubles de la santé mentale constituent actuellement l’un des plus grands défis au bien-être mondial, et cette situation n’a fait qu’être exacerbée par la pandémie de COVID-19. En Arménie, où l’un des coordinateurs du projet est basé, la pandémie s’est également accompagnée d’une guerre qui a entraîné le déplacement d’un grand nombre de citoyens. Il en résulte un impact profond sur le bien-être mental.
En raison de son lien avec la nature et de ses qualités d’inspiration, l’astronomie recèle un grand potentiel pour améliorer la santé mentale. Ainsi, elle peut être un outil puissant pour aider les gens, y compris à l’intérieur des communautés vulnérables.
Coordinatrice du projet
Armine Patatanyan est basée en Arménie et possède une formation en relations internationales, droits de l’homme et gestion des conflits. Elle a de l’expérience dans le domaine humanitaire, ayant travaillé, entre autres, dans des programmes d’autonomisation des femmes et d’intégration des réfugiés. Elle a commencé à s’intéresser à l’astronomie après avoir vécu une expérience forte et émotionnelle lors d’une exposition d’astronomie : elle a eu le sentiment d’avoir trouvé un outil pour apprécier la beauté de la vie et faire face aux défis de la vie, un sentiment qu’elle a défini comme « l’autonomisation cosmique ». Depuis lors, elle a travaillé sur des projets de sensibilisation à l’astronomie afin de partager cette perspective cosmique avec le plus grand nombre de personnes possible. Cette démarche a abouti à sa bourse actuelle au sein de l’OAD, dans le cadre de laquelle elle travaille sur le projet Astronomie et santé mentale.
Activités
Le projet « Astronomie pour la santé mentale » étudie comment l’astronomie peut contribuer à améliorer le bien-être mental des groupes vulnérables. Après avoir mené des recherches sur le sujet et en avoir discuté avec différents professionnels (psychologues, astronomes, travailleurs sociaux, etc.), le projet a mis en œuvre différentes activités astronomiques destinées à favoriser la santé mentale et a ensuite mesuré son impact. Les activités ont été conçues pour intégrer des aspects cognitifs, comme les connaissances astronomiques, des aspects émotionnels, comme la beauté du cosmos, et des aspects sociologiques, comme le pouvoir de l’astronomie de rassembler les gens.
Résultats
Le projet a ciblé différents pays et groupes démographiques, les activités étant adaptées à chaque groupe. Le public direct en Arménie était composé de 13 enfants ayant des besoins en matière de santé mentale. Leurs frères et sœurs, leurs parents et le personnel du centre de soutien ont également été indirectement touchés par le projet. Les résultats sont prometteurs. Les participants ont été enthousiasmés par les sujets et ont posé de nombreuses questions, et les résultats montrent des signes remarquables de changement dans leur comportement et leur humeur. Il y avait, entre autres, des signes clairs de motivation, d’ouverture et d’absence de négativité. En outre, un sentiment de communauté a semblé se développer parmi les participants, qui s’écoutaient et se soutenaient mutuellement. Cela a été confirmé par les questionnaires d’évaluation, qui montrent que la valeur que les enfants accordent aux relations interpersonnelles est devenue plus prononcée. Les spécialistes ont également fait remarquer que ces activités avaient le potentiel d’améliorer leur capacité d’attention, mais cela n’a pas encore été mesuré.
Auparavant, des activités pilotes similaires avaient été mises en œuvre au Nigeria. Les résultats ont montré une diminution des cas de dépression et d’anxiété, et le public a demandé que ces activités soient poursuivies.
En Espagne, le public direct était composé d’environ 90 personnes âgées provenant de différents centres de soins. Les résultats obtenus jusqu’à présent montrent que les participants sont très satisfaits de l’activité et estiment qu’elle a contribué à améliorer leur estime de soi et à susciter des émotions positives.
En Afrique du Sud, le public direct était composé de 20 soignants. Les participants ont noté que l’atelier leur a permis de découvrir comment l’astronomie peut être utilisée comme outil dans le cadre de la santé mentale.
L’avenir
Il est prévu d’étendre le projet « L’astronomie au service de la santé mentale » en y intégrant de nouveaux lieux et de nouveaux groupes cibles, comme les établissements de santé mentale, les prisons ou les personnes vivant dans des zones sinistrées.
De plus, ce projet se définit par une collaboration interdisciplinaire : les activités de sensibilisation et d’éducation en astronomie sont enrichies par la psychologie, et de même, l’astronomie fournit des outils pour les interventions psychologiques. Cela signifie que le projet pourrait éventuellement s’étendre à d’autres disciplines.
« Notre objectif n’est pas seulement de soulager les symptômes, mais aussi de renforcer l’autonomie. Quand nous voyons l’autonomisation des gens, nous voyons leur plein engagement dans la vie, leur plaisir de vivre et leur participation à la communauté, à la vie des autres. » – Armine Patatanyan, coordinatrice de projet.
Analyse des ODD
L’astronomie pour la santé mentale répond à au moins deux cibles des ODDs.
Objectif 3. Assurer une vie saine et promouvoir le bien-être de tous à tout âge
3.4 D’ici 2030, réduire d’un tiers la mortalité prématurée due aux maladies non transmissibles par la prévention et le traitement et promouvoir la santé mentale et le bien-être.
Grâce à ses activités, le projet promeut le bien-être mental de ses participants. Les résultats obtenus dans toutes les branches du projet montrent une augmentation des émotions positives et une diminution des émotions négatives.
Objectif 4. Assurer une éducation de qualité inclusive et équitable et promouvoir les possibilités d’apprentissage tout au long de la vie pour tous.
Cible 4.5 D’ici 2030, éliminer les disparités entre les sexes dans l’éducation et assurer l’égalité d’accès à tous les niveaux d’enseignement et de formation professionnelle pour les personnes vulnérables, notamment les personnes handicapées, les peuples autochtones et les enfants en situation vulnérable.
En menant des activités éducatives et d’inspiration avec des groupes vulnérables, le projet réduit les inégalités dans l’enseignement des STEM. Les activités pourraient également avoir le potentiel d’améliorer la capacité d’attention des participants.
Conclusions
L’astronomie en tant que domaine est dans une position très spéciale pour favoriser la santé mentale. Elle est multidisciplinaire, impressionnante, profondément liée à la nature et intellectuellement stimulante. Le projet “Astronomie pour la santé mentale” est l’un de ceux qui ont exploité ce potentiel, montrant que les activités astronomiques axées sur le bien-être mental peuvent être bénéfiques pour la santé mentale tout en améliorant les performances cognitives et les liens sociaux. Le projet a également montré comment l’astronomie peut collaborer avec d’autres disciplines pour obtenir de grands résultats, les résultats de ce projet pouvant avoir un impact sur d’autres domaines comme la psychologie et le travail humanitaire.
Contactez le projet : Armine Patatanyan, armine.patatanyan@gmail.com
URL du projet : https://www.astro4dev.org/astronomy-mental-health/
Par María Alejandra Díaz
Cet article a été repris de : https://www.astro4dev.org/case-studies/
